Сообщения

Сообщения за август, 2017

Опорні школи: через спротив до успіху

Изображение
Навесні минулого року Міністерство фінансів і МОН запропонували відібрати 24 опорні школи (і заклади, що виконують функції опорних) для «пілотного» проекту. Ці школи мали отримати кошти, зокрема, від фонду Western NIS Enterprise Fund та Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) на розвиток матеріально-технічної бази, ремонт приміщень, купівлю комп’ютерів і навчального обладнання, а їх директори і педагоги – навчитися проектного менеджменту, нових форм навчання тощо. Нині, рік потому, директори цих шкіл готові розповісти: як змінилися їхні навчальні заклади, з якими труднощами зіткнулися команди новаторів, чого навчилися самі педагоги та які зміни вважають незворотними. А також – чого вони навчилися під час участі у проекті «Пілот 24», який втілили в життя фонд Western NIS Enterprise Fund і Центр інноваційної освіти «Про.Світ». Днями у столиці вони ділилися досягненнями спільної роботи та розробленими планами трансформації школи. Під час зустрічі виконуючий обов’язки дирек

ВІННИЧЧИНУ ВЖЕ ДІЛЯТЬ НА 64 ОБ'ЄДНАНІ ГРОМАДИ

Изображение
У Вінниці презентували нові зміни до Перспективного плану об’єднання громад представникам громадських організацій. – Зараз на Вінниччині існує 24 ОТГ. Проте, не всі з них спроможні. Тому ми можемо говорити навіть про переформатування навіть у рамках однієї об’єднаної громади, – зазначає керівник відокремленого підрозділу Установи “Центр розвитку місцевого самоврядування” Олег Левченко, який і презентував громадським діячам ці зміни. – Проте, коли голови створених ОТГ розповідають про свої проблеми, все одно наголошують, що стало набагато краще. Наприклад, голова Студенянської ОТГ зауважив: “Якщо чесно, то за 20 попередніх років зробили менше, ніж ми за цих три роки, відколи об’єднались”. У жовтні 2017 року пройдуть вибори ще у дев’яти громадах. Це Брацлавська, Гніванська, Гущинецька, Іванівська, Краснопільська, Лукамелешківська, Росошанська, Староприлуцька, Шляхівська громади. На 2018 рік планується створити ще 16 ОТГ. – Пропонується на Вінниччині створити 64 об’єднані громади

Вінниччину вже ділять на 64 об'єднані громади | Новини Вінниці | Новости Винницы | ВЛАСНО.info

Вінниччину вже ділять на 64 об'єднані громади | Новини Вінниці | Новости Винницы | ВЛАСНО.info

Оратівська опорна школа отримала обладнання за рахунок міжнародних донорів

Изображение
В рамках робочого візиту до Оратівської територіальної громади голова обласної Ради Анатолій Олійник відвідав місцеву  загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів. Із закладом гостей ознайомила директор школи Лариса Гнідунець.   - Оратівська школа є однією із опорних шкіл області, – пояснила директор школи Лариса Іванівна. – В рамках пілотного проекту опорних шкіл і за рахунок міжнародних донорів, наша школа отримала лабораторне  обладнання та меблі на суму 92,6 тис. грн., інтерактивний комплекс на суму 212,2 тис. грн., що включає ноутбук, короткофокусний проектор, інтерактивну дошку, комп'ютерний клас з 10 учнівських комп'ютерів та один вчительський. В школі замінено 78 вікон, проведено роботи із облаштування внутрішніх вбиралень та пандуса. Зазначені роботи виконані  міжнародною організацією  «Save the Children», яка займається захистом прав дітей по всьому світу. Згідно рейтингу, оприлюдненому цією організацією у 2014 році найкращою країною для проживання матері і дитини була

Опорні школи: через спротив до успіху

Изображение
31.07.2017 0   3314 Навесні минулого року Міністерство фінансів і МОН запропонували відібрати 24 опорні школи (і заклади, що виконують функції опорних) для «пілотного» проекту. Ці школи мали отримати кошти, зокрема, від фонду Western NIS Enterprise Fund та Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) на розвиток матеріально-технічної бази, ремонт приміщень, купівлю комп’ютерів і навчального обладнання, а їх директори і педагоги – навчитися проектного менеджменту, нових форм навчання тощо. Нині, рік потому, директори цих шкіл готові розповісти: як змінилися їхні навчальні заклади, з якими труднощами зіткнулися команди новаторів, чого навчилися самі педагоги та які зміни вважають незворотними. А також – чого вони навчилися під час участі у проекті «Пілот 24», який втілили в життя фонд Western NIS Enterprise Fund і Центр інноваційної освіти «Про.Світ». Днями у столиці вони ділилися досягненнями спільної роботи та розробленими планами трансформації школи. Під час зустрічі вико